UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB
DISCIPLINA- INFORMATICA II
DOCENTE – LEONCIO
DISCENTE – NEILSON BAHIA
CURSO – LICENCIATURA EM MATEMATICA
SEMESTRE – 1
Resenha
AMELIA, Ana A. Carvalho
(org.). Manual de Ferramentas da web 2.0 para Professores. 2008, p. 17-24.
Já se foi o tempo em que numa sala de aula só era necessário o caderno, o livro, o lápis, a caneta, o quadro-negro, para se ter uma aula extraordinária (não que esses materiais não sejam mais necessários), mas com o passar do tempo e o avanço da tecnologia, fica quase impossível a não utilização dos meios tecnológicos no ambiente escolar. Sem dúvida alguma o professor que utiliza à tecnologia em favor de sua aula e em prol dos seus alunos sente que há mais rendimento e também mais satisfação (tanto da parte do professor, quanto dos alunos).
Falando em tecnologia em
sala de aula, uma ferramenta que pode ser bastante útil, é uma página da
internet chamada “BLOGUE”, que nada mais é do que um “Diário online”, onde podem
ser publicados diversos conteúdos como textos, imagens, vídeos, etc. De fácil
manuseio e de tamanha eficácia. Foi criada nos finais da década de 1990, por
Jorn Barger (Barbosa & Granado, 2004), desde então tem crescido muito em
meio aos internautas.
Para Carvalho et aL.
(2006:637), o blogue pode “funcionar como caderno, portfólio, fórum, apoio às
disciplinas, etc”. E como disse certo professor, “chegará um dia em que na sala
de aula será utilizado o blogue ou semelhante ao invés de caneta e caderno”.
Não vejo porque não dá certo, pois cada vez mais a tecnologia se faz presente
na sala de aula trazendo benefícios.
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